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第九章 新元素（第5页）

从成语就可以知道成语的典故，也是类似的情况。

“任何已经人为被设定好的问题，只要也同样设定了答案，那么答案就明明白白记录在其信息中。”黄极嘀咕道。

可惜以前的他大脑负荷太大，思维浑浑噩噩，是退学后才慢慢好转过来。否则以他的能力，根本没必要放弃中考。

别说中考，任何有标准答案的考试，在他眼里卷子都是附带答案的……

信息感知，是最强的应试能力。

若不是他不太懂数据代码，其实直接看着u盘、硬盘这种东西，他都能知道里面的内容。

“知识量还是太少了，我需要学习。”

“好想读书啊……”

黄极思索着，尽管，他可以直接通过观察，‘师法于万物’，总结出各种知识。

但那效率并不高，需要大量的推理。

比如树是如何成长的，黄极要观察很久，慢慢梳理里面的信息，最后明白树是如何汲取能量且成长的。

广泛点来说，树是如何成长的这个问题，自然界有自然界的答案，人类有人类的答案。

自然的答案，浩瀚复杂宽泛到跟没有答案似的。

相比起来，人类的答案更方便些，比如先知道光合作用。

如此，学习起来也事半功倍。他只要学习‘光合作用’这个人类现成知识，甚至只需要稍微了解一番，观测作用过程时，立刻就能解锁关于光合作用的各种信息。

先学了光合作用，再观察树，感觉立刻就不一样，树整个的光合作用过程，就以一种难以言喻的形式，演绎在他心中，被他深刻感知到。

他的理解，将比单纯学习光合作用这个知识的人，更加深刻！更加深入本质！

明明社会上，有大量现成的知识可以学习，何必全靠自己慢慢推理呢？

学会人类已有的知识，然后观察实验，他不仅能深刻理解，还能感受出更多更有用的细节。

如此总结一些人类还没有发现的东西，再行推理，他就可以反哺、提高自己的知识量，获知书本上没有的知识。

学习、观察、总结、提高知识量，反哺，再观察，再总结，再提高知识量……循环往复！

这对他来说，几乎是一马平川的！

“有信息感知在，我的学习是飞速的！几乎什么东西都是一学就会，且能举一反三……并且能迅速应用于实际……”

“学习别人的知识，再加以配合自己的能力自学，两者结合，努力下去！我一个人，就可以研发出超出人类现有科技水平的技术！”

“对！就是这样，如果我超越了外星人的科技树，那人类就有救了。”

黄极很快定下了目标，他要不懈地提升自己的知识水平。

知识就是力量，掌握足够多，足够高的技术，他就可以破解如今地球的困局。

“对了，身体也不能落下，增强体魄的方法也一定要找到。”

体魄与能否屏蔽更多的未知信息挂钩。感知信息是被动的，如果不能屏蔽，那么自己等于时时刻刻都受到信息冲击，都被迫思考。

虽然现在身体年轻健康，已经屏蔽了日常社会的很多信息，恢复了正常智力。

可是还有不少未知信息没能屏蔽，比如群星，时时刻刻都冲击着自己。

他的日常生活，相当于在毫不间断的各种感官刺激下影响着。非常难受。

“还有……爷爷的身体一直不好，坚持不了多久了。”

黄极忧虑地看着屋内，呼呼大睡的爷爷。

没有人比他更了解爷爷的病，身体每况愈下，以后每年都只会更严重，如此下去，五年后爷爷就会去世……

他必须想办法治好爷爷的病。

……，！

，他也没有轻举妄动，等到了晚上，安排爷爷睡着后，这才到了水库另一端的藏钱地。

他握着家里务农用的铲子，一声不吭地开始挖掘。

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